全书分为高职体制问题、高职文化问题、高职两课问题、高职管理者思维方式问题、高职党建和干部队伍建设问题五个部分进行归类探讨。书中包涵许多值得高职界推广和借鉴的高职教育探索理念、思想和经验总结，这是一个对高职教育热爱者和践行者的切身体会、实践经验以及高屋建瓴的总结，他能够高瞻远瞩地把握时代的脉搏。

作者安蓉泉先生对自己的职教有着深切体验，并对职业教育进行探索研究：加快职教政策研究，强化职教政策的市场导向；研究和调适普通高校和高职院校的比例及布局，优化教育结构和人才结构，从源头上解决大学生就业难和企业招聘高技能人才难的问题，以及向德国、中国台湾高职教育学习的理念；“企校共同体”；高职联盟、文化观念等等。《高职教育难题探索》可以说是关于专业性较强的职业技术领域教育的专著中的佼佼者。